为营造良好的育人氛围，促进学生健康成长，全面提升学生综合素质，4月份，云鼎国际4118welcome以加强和完善制度建设为基础，以强化学风管理为重点，以健全全员参与、全过程指导、全方位管理的学风建设长效工作机制为目标，开展了“学风建设月”系列活动。

加强思想教育，坚持教育与管理相结合

通过开展主题教育班会，从学生学习态度、习惯、文明行为规范、思想道德规范等方面引导学生明确学习目的，端正学习态度；通过加强宿舍日常检查，严查沉溺于电脑网络游戏、无节制上网、夜不归宿等现象，对违纪学生的教育工作，积极营造良好的宿舍学习氛围。

加强教育引导，坚持理论与实战相结合

通过开展学业指导座谈会，围绕“激发学生自主学习能力”的主题展开，紧扣外语专业学生专业能力、自律能力、时间管理能力以及沟通协作能力，鼓励学生在竞赛中查漏补缺，努力提高自身专业能力；通过邀请被中国人民大学、电子科技大学、吉林大学、湖南大学、北京外国语大学等双一流高校录取的29名考研学子，陆续举办了9场线上考研经验分享会，分别从考研院校定性分析、专业方向选择、科目复习计划、经验教训总结、身心状态调整等方面做考研经验分享，为学生搭建考研交流平台，对合理安排考研计划给出建设性的意见和指导，使学生更加明确考研目标，坚定考研必胜信心；通过开展“志在四方，梦圆西部”大学生西部计划专题讲座，引导毕业生进一步坚定理想信念，积极投身西部建设，为实现社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴贡献青春力量。

加强协同育人，坚持线上与线下相结合

通过开展线上演讲比赛活动，激励学生由“要我学”到“我要学”的转变，使学生社团、班集体和寝室都成为学习型团体。其中，学院围绕思想引领与服务学生的学生社团建设总目标，按照促进学生德智体美劳全面发展的要求，从顶层设计、制度改革、提质增效等方面入手，稳步推进学生社团改革发展，依托学生社团开展专业特色活动、文体活动和承接专业学科竞赛，在提高学生主动学习自觉性的同时，丰富了大学校园文化生活，从而进一步推进学院第二课堂建设；通过筹划“树优良学风，展班级风采”活动，制定班级学风建设量化考核标准，召开学院学风建设表彰大会，形成激励机制，确保学风建设措施落到实处。（云鼎国际4118welcome  撰稿：唐琛  审核：赵吉云）